ÄI5 Teksti, tyyli ja konteksti

      Suurenna | Pienennä

1. Vastausteksti kirjoitetaan oppitunneilla opettajan jakamasta tekstitaidon kokeesta.
Arvostelu 0–6 pistettä.

2. Kirjallisuuspuheenvuoron aihe valitaan kurssivihon kirjallisuuslistasta (kurssivihko s. 66–67) yksi aikakausi ja yksi teos jokaiselle lukuun ottamatta aikakauteen perehtyvää opiskelijaa. Opiskelijat määrittelevät kirjan ilmestymisen aikakautta, tyylilajia ja yhteiskunnallisia taustoja, kirjailijan tendenssejä jne. Myöskään itse kirjailijaa ei sovi unohtaa. Pääkohteena pitää olla kuitenkin luettu teos. Sen laatimisessa ei edellytetä sellaista perehtyneisyyttä itse kirjaan kuin esseen tekemisessä vaan intertekstuaalisia suhteita (elokuvia, yhteiskunnallisuutta jne.) voidaan myös käsitelllä. Oheismateriaalia kannattaa käyttää hyödyksi: kalvoja, Power Point -esityksiä, katkelmia luetusta teoksesta.

Puheenvuoron kestoon vaikuttaa ryhmän koko (vähintään 5 minuuttia / opiskelija, yhteensä enintään 20 minuuttia). Hylkäämiseen johtavia syitä voi olla jokin seuraavista: esitys ei täytä pituudelle asetettuja minimivaatimuksia; tekijät eivät pysty osoittamaan lukeneensa kaunokirjaa; esitys on lähes yksinomaan kopio jostakin lähdeteoksesta; pidetään vain suullinen kirjareferaatti.

Kurssin alussa päätetään ryhmät, aiheet ja suorituksen ajankohta. Jokainen ryhmä valitsee ryhmän johtajan, joka vastaa ryhmän työskentelystä, sen etenemisestä ja tekemisestä. Pääsääntöisesti esitelmät pidetään opettajan määräämänä päivänä. Jos tuntisuunnitelmaan tulee muutoksia, esitelmä pidetään myöhemmin. Jos jokin ryhmä tai ryhmän jäsen laiminlyö esityksen sovittuna aikana, se on korvattava kirjallisesti seuraavaan tuntiin mennessä.
Arvostelu: 4–10.

3. Kirjallisuusesseen aiheen opiskelijat valitsevat omien mieltymysten mukaan (tai kurssivihon listasta s. 81–84) ulkomaisen kaunokirjan. Esseekirjan on oltava kaunokirja eikä esimerkiksi kuvakirja tai elämäkerta.

Kurssin opiskelijat esittävät esseestään luonnoksen opettajalle sovittuna aikana. Luonnokset toimitetaan opelle viimeistään määräpäivänä. Vapaamuotoisesta esseeluonnoksesta tulee käydä ilmi, että teos on luettu sekä se, miten opiskelija käsittelee lukemaansa kirjaa. Ellei opiskelijalla ole esseen luonnosta esitettäväksi, valmista esseetä ei hyväksytä. Muutoinkin on hyvä merkitä käytetyt lähteet, vaikka suoranaisia lähdeviitteitä ei ole käytetty.

Mikäli opettajalla on syytä olettaa, että kirjoitelma tai osa siitä on plagiaatti, opiskelijan on esitettävä lähteensä. Internet-lähteistä on hyödyllistä tulostaa sivut, joita on käytetty esseen laadinnassa.
Arvostelu: 0–60 pistettä.

4. Oppimistehtävällä tarkoitetaan kurssivihon tehtäviä s. 89 tehtävä 1. a. ja 1. b. Tehtävät voi yhdistää. Laadi aikajana tai vastaava, jossa esittelet tyylikaudet ja klassikot.

Lisäksi tehdään s. 89 tehtävä 2. ja 3. Tehtävät voi yhdistää. Kirjoita muutaman kappaleen mittainen kritiikki tai arvioi, jossa käsittelet Käsikirjan välittämää käsitystä länsimaisesta kirjallisuushistoriasta. Arvioi oppimaasi ja laatimaasi tehtävää.

Kolmanneksi kirjoitetaan tekstitaidon vastaus jostakin Toinen tehtäväryhmä -aiheista (s. 89–91)

Arvostelu: 0–3. Erityisen hyvä suoritus (3) nostaa kurssiarvosanaa numerolla. Laiminlyöty tai hylätty suoritus johtaa kurssikeskeytykseen.

5. Essee kirjoitetaan koepäivänä yo-tehtävistä tai vastaavista.
Arvostelu 0–60 pistettä.

Muita ohjeita

Opetukseen osallistutaan oppitunneilla. Jos opiskelija on poissa tunneilta, hänen tulee antaa opettajalle poissaoloselvitys. Jos poissaolokertoja on viisi tai enemmän, kurssi keskeytyy eikä kurssitehtäviä arvostella. Luvattomat poissaolot vaikuttavat aina alentavasti kurssin arvosanaan, ja ne voivat aiheuttaa kurssin keskeytymisen.

Opettaja voi kuitenkin hyväksyä enemmän poissaoloja kuin edellä on mainittu painavista syistä. Opettaja voi myös määrätä lisätehtävän tai lisätehtäviä poissaolojen ja tekemättömien kurssitehtävien korvaamiseksi. Mikäli rästitehtävä(t) jää(vät) tekemättä tai suoritus on hylätty, kurssia ei arvostella eikä kurssisuorituksia palauteta. Lisätehtävät on palautettava opettajalle määräaikaan mennessä. Sen jälkeen palautettuja töitä ei arvostella. Opettaja voi myös määrätä lisätehtävän, jos opiskelija ei tee pakollista arvosteltavaa tehtävää aikataulujen mukaisesti.

Tuntityöskentely vaikuttaa kurssin arvosteluun ± yhden numeron verran. Siihen kuuluvat mm. osallistuminen opetukseen, kotitehtävien tekeminen ja tehtäväohjeiden noudattaminen.

Jos opiskelija kopioi luvatta eli plagioi jonkin arvosteltavan suorituksen tai merkittävän osan siitä, koko kurssi hylätään. Opiskelijan on vaadittaessa esitettävä tekstinsä lähteet.